Innowacyjna klasa w "osiemnastce"

W nowym roku szkolnym 2011/12 w Szkole Podstawowej nr 18 w Elblągu zostanie utworzona klasa czwarta o profilu matematycznym. Nabór uczniów odbędzie się w dniach 29 i 30 marca od godz. 15 - 16:30 w sekretariacie szkoły.
Utworzona klasa czwarta prowadzona będzie na zasadzie innowacji pedagogicznej dotyczącej modyfikacji i rozszerzenia treści programu nauczania matematyki w wymiarze 7 godzin tygodniowo z podziałem na grupy.
Nauka w klasie objętej innowacją będzie obejmowała trzyletni cykl edukacyjny przewidziany w szkole podstawowej i określony podstawą programową kształcenia ogólnego. Proponowana innowacja ma na celu wprowadzenie możliwości zdobycia przez uczniów większej wiedzy i umiejętności praktycznych. Najważniejszym zadaniem zreformowanej szkoły jest stworzenie uczniom warunków, które umożliwiałyby im osiągnięcie umiejętności i ukształtowanie postaw pozwalających sprawnie funkcjonować w świecie szybko i stale zachodzących zmian. Zatem edukacja szkolna powinna być harmonijną realizacją zadań stawianych przez podstawę programową w zakresie nauczania, kształcenia umiejętności praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy, wspieranie rozwoju osobowego ucznia. Dlatego istotne jest, aby kształcenie było dokonywane w sytuacjach, które zapewniają uczniowi samodzielność myślenia, zachęcają do poszukiwania, pozwalają na wykorzystanie zdobytej wiedzy.
Planujemy zajęcia dydaktyczne w formie lekcji, zajęć praktycznych w ogrodzie i na boisku szkolnym, supermarketach oraz nawiązanie współpracy z biurami podróży, bankami i firmami budowlanymi.
Nauka w klasie objętej innowacją będzie obejmowała trzyletni cykl edukacyjny przewidziany w szkole podstawowej i określony podstawą programową kształcenia ogólnego. Proponowana innowacja ma na celu wprowadzenie możliwości zdobycia przez uczniów większej wiedzy i umiejętności praktycznych. Najważniejszym zadaniem zreformowanej szkoły jest stworzenie uczniom warunków, które umożliwiałyby im osiągnięcie umiejętności i ukształtowanie postaw pozwalających sprawnie funkcjonować w świecie szybko i stale zachodzących zmian. Zatem edukacja szkolna powinna być harmonijną realizacją zadań stawianych przez podstawę programową w zakresie nauczania, kształcenia umiejętności praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy, wspieranie rozwoju osobowego ucznia. Dlatego istotne jest, aby kształcenie było dokonywane w sytuacjach, które zapewniają uczniowi samodzielność myślenia, zachęcają do poszukiwania, pozwalają na wykorzystanie zdobytej wiedzy.
Planujemy zajęcia dydaktyczne w formie lekcji, zajęć praktycznych w ogrodzie i na boisku szkolnym, supermarketach oraz nawiązanie współpracy z biurami podróży, bankami i firmami budowlanymi.
Iwona Mikulska, sp 18