Uczniowie SP 21 w Sejmie i Senacie
18 czerwca czworo uczniów SP 21 odwiedzilo Sejm i Senat. Uczniowie ci to laureaci i osoby wyróżnione w ogólnopolskim konkursie „Jakie są moje korzenie” przeprowadzonym przez Parlamentarny zespół ds. Dzieci.
Konkurs o historycznym charakterze miał zachęcić młodzież do zwrócenia uwagę na przeszłość, jednocześnie przygotowując ją do przyszłości. „Pomyślność kolejnych generacji zależy w wielkiej mierze od ich (młodzieży ) tożsamości, od świadomości miejsca zajmowanego w sztafecie pokoleń” – napisał w liście skierowanym do szkół Senator RP W.Gintowt-Dziewałtowski.
W wycieczcie uczestniczyli: Alicja Piekarska z klasy VI d, Stanisław Szostak z klasy IV d, Alicja Klach z klasy II e i Martynka Sosnowska z klasy II f . Zwiedzili oni Sejm i Senat, a także spotkali się z Senatorem Witoldem Gintowt - Dziewałtowskim, który opowiedział, na czym polega praca parlamentarzystów.
Nasi uczniowie przygotowali prace literackie i prace plastyczne, z których na szczególną uwagę zasługiwała literacka praca Stasia Szostaka i praca plastyczna Ali Piekarskiej. Ala i Staś jako finaliści konkursu otrzymali z rąk Senatora dyplomy. Z kolei prace Ali Klach i Martynki Sosnowskiej wzbudziły zainteresowanie ze względu na oryginalne ujęcie tematy i niepowtarzalną formę.
Możliwość zwiedzenia Sejmu RP oraz Senatu była dla dzieci niezwykłą atrakcją. Mogły przyjrzeć się miejscom, w których obradują posłowie i senatorowie, a które znały do tej pory tylko z telewizji.
W wycieczcie uczestniczyli: Alicja Piekarska z klasy VI d, Stanisław Szostak z klasy IV d, Alicja Klach z klasy II e i Martynka Sosnowska z klasy II f . Zwiedzili oni Sejm i Senat, a także spotkali się z Senatorem Witoldem Gintowt - Dziewałtowskim, który opowiedział, na czym polega praca parlamentarzystów.
Nasi uczniowie przygotowali prace literackie i prace plastyczne, z których na szczególną uwagę zasługiwała literacka praca Stasia Szostaka i praca plastyczna Ali Piekarskiej. Ala i Staś jako finaliści konkursu otrzymali z rąk Senatora dyplomy. Z kolei prace Ali Klach i Martynki Sosnowskiej wzbudziły zainteresowanie ze względu na oryginalne ujęcie tematy i niepowtarzalną formę.
Możliwość zwiedzenia Sejmu RP oraz Senatu była dla dzieci niezwykłą atrakcją. Mogły przyjrzeć się miejscom, w których obradują posłowie i senatorowie, a które znały do tej pory tylko z telewizji.
Szkoła Podstawowa nr 21